이번에는 문장의 형식 중 1, 2 형식에 대해 알아보겠습니다. 1, 2 형식 문장의 구성과 다양한 문제를 풀어보면서 쉽게 이해할 수 있도록 해드리겠습니다. 문장의 형식 - 1 형식 1. 로 이루어진 문장을 1 형식 문장이라고 합니다. ex> My friends and I run. - 나의 친구들과 나는 달립니다. 주어 동사 2. ex> There is a book on the desk. 책상 위에 책이 있다. 동사 주어 3. ex> The boy is in the playground. - 그 소년은 운동장에 있다. 주어 동사 4. 1형식 동사 go, leave, happen, rise, walk, appear, com..

문장의 종류중 감탄문, 명령문, 권유문(제안문) 에 대해 알아보고 , 그에 맞는 문제들을 풀면서 아주 쉽게 이해할 수 있도록 해드리겠습니다. 감탄문 만들기 감탄문은 말그대로 감탄할 때 사용하는 문장이며, 의미는 "정말 ~하는 구나!" "얼마나 ~한지!" 라고 해석합니다. 감탄문의 종류에는 what감탄문과 how 감탄문 2가지 있습니다. what 감탄문과 how 감탄문의 차이점과 어떻게 감탄문이 만들어지는 아래 예문을 통해 쉽게 알려 드리겠습니다. what 감탄문 What + a/an + 형용사 + 명사 + 주어 + 동사! how 감탄문 How + 형용사/부사 + 주어 + 동사 ! 1. what 감탄문 만들기 ex> She is a very kind girl. → What a kind girl she is..

이제 곧 듣기 평가가 실시됩니다. 2022년 중학교 1학년 2학기 듣기 평가 문제로 아이들에게 연습시켜 보시길 바랍니다. 음원바로듣기

초등 영문법에서 부가 의문문이 무엇인지 선택 의문문 무엇인지 궁금하신 분들은 아래 설명을 보면 아주 쉽게 이해할 수 있습니다. 마지막으로 문제까지 풀면 100% 본인의 것으로 만들 수 있습니다. 부가 의문문 만들기 부가의문문은 상대방의 동의나 허락을 구하거나 불확실한 것을 확인할 때 쓰는 표현으로 평서문 뒤에 덧붙이는 의문문입니다. 의미는 "그렇지? 또는 그렇지 않니?"입니다. 부가의문문 만드는 방법은 예문을 통해 쉽게 설명해 드리겠습니다. 1. 아래 예문을 통해 한번 봅시다. ex> The weather is nice today/ , ① isn't ② it? -be 동사 현재긍정문 ex> The weather isn't nice today/, ① is ② it? -be 동사 현재부정문 위의 예문에서 보..

초등 영문법에서 의문사가 무엇인지 알아보고 문장에서 어떻게 쓰이며, how+형용사/부사 의문문 만들기까지 공부해 봅시다. 그리고 의문사가 있는 의문문의 문제들도 풀면서 헷갈렸던 부분들 완벽하게 이해할 수 있도록 해드리겠습니다. 초등 영문법 의문사의 종류 의문사 의미 쓰임 what 무엇 사물/ 직업 등을 물어 볼때 who 누구, 누가 사람과의 관계에 대해 물어 볼 때 when 언제 시간이나 날짜를 물어 볼 때 where 어디 장소, 위치를 물어 볼 때 how 어떻게 방법, 상태 등을 물어 볼 때 why 왜 이유를 물어 볼 때 ex> What do you do? - 너의 직업이 무엇이니? ex> Who is that girl? - 저 소녀는 누구니? ex> When does the shop open? -그 ..

초등 영문법 과거 진행형을 예문을 통해 문장 구조를 알아보고 과거 진행형 부정문 의문문까지 쉽게 이해할 수 있도록 예문을 통해 이해하며 그에 따른 문제들도 풀어보면서 초등 영문법 과거진행을 마스터해 봅시다. 초등 영문법 과거 진행형 과거 진행행형은 형태로 과거 진행 중인 동작을 나타냅니다. be 동사의 과거형 + 동/원ing 의미 was/ were + 동/원ing ~하고 있었다. ~하는 중이었다 ex> She was making pizza. - 그녀는 피자를 만들고 있었다. ex> We were cleaning our classroom. - 우리들은 교실을 청소하고 있었다. ex> Tom was working in the office. - Tom은 사무실에서 일하고 있었다. 과거 진행형 부정문과 의문문 ..