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초등 영문법에서 의문사가 무엇인지 알아보고 문장에서 어떻게 쓰이며, how+형용사/부사 의문문 만들기까지 공부해 봅시다. 그리고 의문사가 있는 의문문의 문제들도 풀면서 헷갈렸던 부분들 완벽하게 이해할 수 있도록 해드리겠습니다.
초등 영문법 의문사의 종류
의문사 | 의미 | 쓰임 |
what | 무엇 | 사물/ 직업 등을 물어 볼때 |
who | 누구, 누가 | 사람과의 관계에 대해 물어 볼 때 |
when | 언제 | 시간이나 날짜를 물어 볼 때 |
where | 어디 | 장소, 위치를 물어 볼 때 |
how | 어떻게 | 방법, 상태 등을 물어 볼 때 |
why | 왜 | 이유를 물어 볼 때 |
ex> What do you do? - 너의 직업이 무엇이니?
ex> Who is that girl? - 저 소녀는 누구니?
ex> When does the shop open? -그 가게는 언제 문을 여니?
ex> Where are you going? - 너는 어디에 가니?
ex> How does she go to school? - 그녀는 어떻게 학교에 가니?
ex> Why was he late the meeting?- 그는 왜 모임에 늦었니?
의문사가 있는 의문문 만들기
의문사가 있는 의문문은 기본 의문문 만드는 방법에 의문사만 앞으로 보내서 문장을 만든다. 의문사가 있는 의문문은 Yes, No로 대답할 수 없다.
의문사가 있는 be동사 의문문 | 의문사 + be동사 + 주어 ~~~? |
의문사가 있는 일반동사 의문문 | 의문사+ do/ does/ did + 주어 + 동/원 ~~~? |
ex> Where is he?
He is in the kitchen.
ex> When did you buy it?
I bought it yesterday.
ex> What did she do last night?
She watched movies last night.
ex> Why is he absent today?
Becasue he is sick.
how 형용사/부사 의문문 만들기
how + 형용사/부사 | 의미 | 쓰임 |
how tall | 얼마나 키가 큰/ 높은 | 키 / 높이 |
how old | 얼마나 나이든 | 나이 |
how far | 얼마나 먼 | 거리 |
how many | 얼마나 많은 | 수 (셀 수 있는 것) |
how much | 얼마나 많은 | 양 / 가격 (셀 수 없는 것) |
how long | 얼마나 긴/오래 | 길이 / 기간 |
how often | 얼마나 자주 | 빈도 / 횟수 |
ex > How tall is your father?
He is 180cm.
ex> How old are you?
I'm fourteen years old.
ex> How far is it from here?
It is about three kilometers.
ex> How many are there students in the library?
There are 30 students in the library.
ex> How much is this book?
It is 14 dollars.
ex> How long did you sleep last night?
I slept for two hours last night.
ex> How often does she exercise?
She exercises twice a week.
의문사가 있는 의문문 문제 풀기
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